LæseKaravanen møder Rudy og familien.
LæseKaravanen om Guatemala
I marts 2025 rejste 10 lærerstuderende, som udgør LæseKaravanen, sammen med Oxfam Danmark til Guatemala og besøgte børnene fra LæseRaketten. I foråret har de turneret rundt på landets skoler og afholdt spændende workshops for flere tusinde elever om deres rejse og om børns liv i Guatemala.
På deres rejse har de fået et indblik i livet i Guatemala. De har været på besøg hjemme hos børnene fra LæseRaketten, været med i skole og mødt elever og lærere. Deres oplevelser og indtryk har været udgangspunktet for workshoppen og oplægget, som udgør et skolebesøg. Med et besøg af LæseKaravanen får danske skoleelever mulighed for at komme endnu tættere på Guatemala og LæseRakettens børn. De får et dybere indblik i børnenes hverdag og hører fortællinger om, hvad der er sket, siden vi besøgte dem første gang.
”Det har været vildt at opleve familierne og hverdagen i Guatemala, og se hvor stolte forældrene var over, at deres børns historier blev delt med så mange børn i Danmark,” fortæller Edith fra LæseKaravanen.
LæseKaravanen er en del af Hele Verden i Skole-kampagnen, og de frivillige har været med til at udvikle opgaver til årets undervisningsmaterialer.
Edith og Tanja besøgte Skovboskolen. Mens eleverne tog plads, blev stemningen til deres oplæg sat med traditionel marimba-musik fra Guatemala. Eleverne skulle derefter lukke øjnene og rejse med til Guatemala gennem lyde, som LæseKaravanen havde optaget fra deres rejse. Her kunne eleverne genkende lyde fra en fløjte og mejetærsker, men det var svært at genkende de mange maya-sprog, de taler i Guatemala.
LæseKaravanen er et samarbejde mellem Oxfam Danmark og Lærerstuderendes Landskreds, som er finansieret af Udenrigsministeriets Oplysnings- og Engagementspulje
Undervejs i oplægget blev der fortalt historier fra deres rejse og fra børnenes liv, og der blev leget og udført opgaver, som aktiverede krop og hoved. Eleverne var opslugte, og hænderne fløj i vejret, når der var tid til spørgsmål.
Nogle ville gerne vide, hvordan man sover i Guatemala, eller hvilke toiletter de bruger. Andre ville vide, om børn i Guatemala også spiller Roblox, ligesom de gør herhjemme.
”Det er meget mere spændende, fordi det er rigtige børn, det handler om,” var der en elev, der mente. Og en lærer stemte i: ”Eleverne er meget interesserede i hverdagen i Guatemala. Og det bliver meget mere nærværende og personligt, når der kommer nogen herud med et oplæg, så det ikke bare er et YouTube-klip.”
Udover Edith og Tanja består LæseKaravanen 2025 af Rikke, Cathrine, Line, Jakob, Amanda, Ditte, Stine og Julie. De er udvalgt fra læreruddannelserne i København, Odense, Aalborg og Århus.